En los municipios pequeños
especialmente, la cuestión de los jóvenes y educación cultural y artística
constituye uno de los ejes centrales del proyecto sociocultural. Su lugar
dentro del municipio es en muchas ocasiones inexistente. Más allá de contar o
no con un equipamiento específico, las oferta cultural dirigida a los jóvenes
tiene que ver, no sólo con una cuestión de formación o excelencia intelectual,
sino principalmente con su protagonismo como ciudadanos, con su posibilidad de
participación y con la capacidad de realizar (y realizarse) a través de
propuestas culturales de calidad.
La tarea educativa en este punto
consistiría en movilizar a los distintos agentes municipales para promover esos
espacios de encuentro, difusión y creación cultural especialmente dirigidos a
los jóvenes y en los que ellos fueran los actores principales, en la
realización de propuestas y en su ejecución. No se trata únicamente de promover
espacios y/o actividades de ellos y para ellos, sino de facilitar la incorporación
de sus actividades y proyectos al conjunto del proyecto cultural, de
implicarlos en acciones socioculturales más amplias y de ofertar sus propias
producciones culturales, artísticas o lúdicas al resto de la población.
La educación artística constituye a
la vez una formación individual y una práctica colectiva.
Cristina Malagón Arenas
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